ABSURDOS LÓGICOS

La detección de  absurdos permite trabajar la comprensión y expresión verbal, es divertida para los alumnos y muy eficaz si se trabaja de forma sistemática.

Se trata de localizar los "absurdos" en el dibujo y hablar sobre ellos. Por ejemplo, podemos responder a preguntas del estilo: ¿por qué no puede ser?, ¿qué podría estar en su lugar?, ¿qué añadirías a esta imagen?...

Aquí os dejo unas láminas  del blog "Aula PT"en relación a la vivienda. Podemos aprovechar  además para trabajar hábitos de autonomía (limpiar la mesa tras la utilización de útiles de pintura, pegamento, recoger cosas, barrer, ayudar a tender la ropa y poner la lavadora, guardar de forma ordenada los juguetes...) y prevención de riesgos en el hogar (cuidado con el suelo mojado en el baño, con meter cosas al horno, coger los cuchillos...).